De+ideale+school

De ideale school

Onze ideale school is een openbare school, die aan de rand van een bos staat, om rust te creeeren voor de leerlingen. De 800 leerlingen worden verdeeld over 3 gebouwen. Voor het gemak noemen we deze gebouwen A, B en C. Voor we naar de inhoud van deze gebouwen gaan kijken, beschrijven we eerst wat er allemaal in de omgeving is.

De omgeving

Zoals genoemd in het bovenstaande stukje, staat de school aan de rand van een bos. De school is goed bereikbaar met het openbaar vervoer. Er staat immers een bushalte voor de school. Om de school is een gracht aangelegd, om de school zo natuurlijk mogelijk te houden. Het bestuur van de school heeft goede contacten met de buurt, om overlast zo beperkt mogelijk te houden. Op het schoolplein staat op een openplek in de bosrand, voor de nodige zon die de leerlingen mee willen pikken in de zomer. Er staan ook veel bankjes, zodat je lekker kan zitten. Voor de leerlingen die zich in de tussenuren vervelen ( die eigenlijk niet te vermijden zijn) is er op het plein een basketbalveldje en staat het in verbinding met het grasveld van de gymzaal.

Algemene voorzieningen van alle gebouwen

Bij de ingang van de gebouwen A, B en C is er een garderobe, met kluisjes. Elke school heeft voldoende sanitair en elk lokaal heeft een smartboard, afgezien van de practicum lokalen. De lokalen zijn verdeeld over zogenaamde, lespleinen. Aan deze pleinen zijn 5 lokalen verbonden en een lerarenkamertje. Op de pleinen staan computers, om eventuele computerlessen te kunnen doen. De gebouwen A en B hebben ook een computerlokaal, voor de lessen informatica. De normale leslokalen zijn voorzien van een goede ventilatie. Dit houdt in dat er genoeg ramen zijn die open kunnen en dat er een luchtschacht is ingebouwd in de deur. Immers zijn de beste leerprestaties in ruimtes waar genoeg zuurstof is. Om ook de juiste temperatuur in de rest van de gebouwen te kunnen garanderen, wordt er gebruik gemaakt van een climate control systeem. Voor de docenten zijn er flexwerkplekken in gebouw A en gebouw B, zodat de docenten ook op de gangen noog wat controle kunnen uitvoeren.

Gebouw A

Gebouw A is het gebouw van de onderbouw. Dit houdt in dat de klassen 1, 2 en 3 zich in dit gebouw begeven. In dit gebouw is niks speciaals, behalve dat er in dit gebouw geen practicumlokalen zijn, afgezien van het technieklokaal. Dit is, omdat er in de onderbouw toch geen grote practica zijn en mochten de leerlingen toch een groot practicum hebben, dan kunnen ze daarvoor naar gebouw B.

Gebouw B

Gebouw B is het gebouw van de bovenbouw. Dit houdt in dat de klassen 4, 5 en 6 zich in dit gebouw begeven. Ook de practicumlokalen en de mediatheek bevinden zich hier. In de mediatheek staan computers, boeken en zijn er studieruimtes. In deze studieruimtes kunnen de leerlingen ofwel rustig huiswerk maken, ofwel bezig gaan met groepsopdrachten zonder dat er iemand last van hun heeft. De mediatheek kan ook afgehuurd worden door de docent, opdat zij er les kunnen geven. De practicumlokalen zijn gericht op het bos en de lokalen hebben grote ramen. Door deze ramen komt er relatief veel licht binnen en wordt er rust gecreeerd door de rustgevende omgeving. Hierdoor worden de leerprestaties verbeterd.

Gebouw C

Gebouw C is het gebouw van de administratie en de gymlokalen. Bij de administratie is de receptie, de lerarenkamer, de kamers van de conrectors, de kamers van de teamleiders, de kamer van de directeur en zijn er de postvakjes